¿Cuánto tiempo invierte una institución en coordinar, revisar y actualizar la documentación académica cada año académico?
Por lo general, los centros educativos se enfrentan a desafíos críticos en su gestión de contenidos: El desafío de la gestión de procesos académicos En muchos casos, la complejidad administrativa no radica únicamente en la creación de la documentación, sino en la gestión del flujo de trabajo académico que la rodea. Además, a medida […]
Durante años, hemos medido muchas cosas en educación
Asistencia. Participación. Actividades. Calificaciones. Sin embargo, pocas veces nos detenemos a plantearnos una pregunta mucho más sencilla: ¿Cómo sabemos que un estudiante realmente ha aprendido? Desde mi punto de vista, educar es mucho más que ofrecer contenidos. Los estudiantes aprenden practicando, retomando conceptos, equivocándose y mejorando con el tiempo. Son precisamente esos momentos los que […]
🇬🇷 Learning Impact Europe 2026 — Conclusiones desde Tesalónica
Esta edición de 1EdTech Learning Impact Europe ha sido especialmente interesante, con la IA como protagonista de muchas conversaciones sobre regulación, normativa y su uso en educación. Estándares de tecnología educativa y la nueva fundación europea. Otro hito importante ha sido la creación de la 1EdTech European Foundation, con sede en Bruselas, cuyo objetivo es […]