La universidad ante la encrucijada de la IA; ¿soberanía intelectual o dependencia tecnológica?
Durante los últimos años, la adopción de la Inteligencia Artificial Generativa en las universidades ha pasado de ser una herramienta que despertaba una curiosidad latente, a una necesidad operativa de carácter primordial para las instituciones y centros educativos. Sin embargo, este crecimiento acelerado ha traído consigo una práctica silenciosa pero con consecuencias peligrosas: “la IA en la sombra”. […]
¿Cuál crees que es el mayor reto para la sostenibilidad del Open Source en educación superior de cara a 2026?
Recientemente, el pasado miércoles, participé en una conferencia con la Fundación Apereo. Allí, analizamos cómo el código abierto impulsa la innovación educativa. Tras reflexionar sobre el debate, he llegado a las siguientes conclusiones: 1. El Open Source como necesidad estratégica para la soberanía institucional En primer lugar, el código abierto no es solo una elección técnica; […]